Somos Unesr

Una universidad con presencia nacional y raíces en Los Teques, con visión humanista, enfoque experimental y compromiso social en la formación de profesionales integrales y éticos.

Desde el estado Miranda, el núcleo Los Teques de la UNESR impulsa una educación transformadora, vinculada al territorio y orientada al bienestar colectivo.

Prof. Yahin Vargas

  • Cargo: Director del núcleo
  • Descripción: Coordina la gestión académica, administrativa y comunitaria del núcleo Los Teques. Representa institucionalmente a la UNESR en el estado Miranda.

Prof. Adriana García

  • Cargo: Subdirectora Académica
  • Descripción: Supervisa los procesos formativos, planificación docente y seguimiento académico de los programas activos.

Prof. Adriana García

  • Cargo: Subdirectora Académica
  • Descripción: Supervisa los procesos formativos, planificación docente y seguimiento académico de los programas activos.

Prof. Miguel López

  • Cargo: Subdirector de Interacción Comunitaria
  • Descripción: Articula proyectos de extensión, jornadas comunitarias y vinculación territorial con instituciones y comunidades.

Prof. Tibisay Marique

  • Cargo: Subdirectora de Secretaría
  • Descripción: Gestiona procesos administrativos, control de estudios y atención a estudiantes en trámites académicos.

Prof. Tibisay Marique

  • Cargo: Subdirectora de Secretaría
  • Descripción: Gestiona procesos administrativos, control de estudios y atención a estudiantes en trámites académicos.

Prof. Frank Marrero

  • Cargo: Subdirector de Administración
  • Descripción: Coordina recursos financieros, logísticos y operativos del núcleo.

Prof. Francisco Linares

  • Cargo: Subdirector de Estudios Avanzados
  • Descripción: Supervisa programas de postgrado, investigación y formación especializada en el núcleo.

Prof. Francisco Linares

  • Cargo: Subdirector de Estudios Avanzados
  • Descripción: Supervisa programas de postgrado, investigación y formación especializada en el núcleo.

Prof. Richard Blanco

  • Cargo: Coordinador del PNF en Medicina Veterinaria – Núcleo Los Teques
  • Descripción: Coordina el desarrollo académico del Programa Nacional de Formación en Medicina Veterinaria en el núcleo Los Teques. Supervisa las cohortes activas, el cumplimiento del pensum y la articulación con prácticas, extensión e investigación en el área de salud animal.

Reseña histórica del núcleo UNESR Los Teques

La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, bajo el liderazgo visionario de su primer rector, Félix Adam, estableció el Núcleo 04 Los Teques mediante decreto rectoral el 28 de mayo de 1976, en el marco de una política educativa orientada a la inclusión, la territorialidad y la innovación pedagógica.

El núcleo inició sus operaciones en las instalaciones del Colegio Universitario Cecilio Acosta, ubicado en la ciudad de Los Teques, capital del estado Miranda. En sus primeros años, ofreció carreras en Administración y Educación, atendiendo a una matrícula creciente de estudiantes provenientes de diversas zonas de la región capital.

Desde entonces, el núcleo Los Teques ha evolucionado como un centro académico clave, consolidando su presencia en el eje mirandino y ampliando su oferta formativa con programas vinculados al desarrollo local. Entre ellos destaca el Programa Nacional de Formación en Medicina Veterinaria, que articula la formación científica con el compromiso social, la salud animal y la producción agroambiental.

Este núcleo se ha caracterizado por su participación activa en jornadas comunitarias, proyectos de extensión, investigación aplicada y formación experimental, en estrecha relación con las necesidades del territorio. Su trayectoria refleja el espíritu de la UNESR: una universidad con visión humanista, enfoque experimental y vocación transformadora.

Misión

Para nuestra institución es fundamental la búsqueda, generación, aplicación y difusión del conocimiento y el afianzamiento de los valores transcendentales del hombre y la sociedad.

Visión

Hacer de la nuestra una institución global; de vocación integracionista y latinoamericana; abierta al cambio; flexible; innovadora; andragógica y de excelencia; que promueva y practique la libertad de pensamiento y acción; fomente la participación y la profundización de los valores éticos democráticos que permanezcan en la búsqueda constante del desarrollo sostenido y armonioso de la sociedad y del individuo y que esté profundamente comprometida con el desarrollo de la Comunidad.

Competencias

La Universidad tiene las siguientes competencias:

  • Formar talento humano con sensibilidad social, comprometidos con la justicia, la equidad y demás valores de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
  • Privilegiar la actividad educativa y comunitaria de la Universidad, en el marco de la promoción de propósitos universales de bienestar social.
  • Promover la utilización de tecnologías de la información y comunicación que faciliten la difusión del saber.
  • Fortalecer y desarrollar nuevas estrategias de aprendizaje para lograr mayor inclusión y participación de la población en el sistema educativo.
  • Conceder prioridad a la investigación como factor relevante en la solución de los problemas que obstaculizan el bienestar social de la población.
  • Asumir la interacción comunitaria como un compromiso universitario con las comunidades, desarrollando proyectos que se vinculen con el entorno social y ambiental.
  • Conceder el espacio institucional para el desarrollo de programas culturales y educativos.
  • Orientar la asignación de recursos universitarios hacia las áreas, programas y proyectos priorizados que se contemplen en los planes de desarrollo universitario o del país.
  • Fortalecer nuestra cultura organizacional sobre la base de los valores y principios que sustentan el cumplimiento de su Misión.
  • Fortalecer los lazos de cooperación interinstitucional a escala nacional e internacional.

Compromiso

Para alcanzar su Misión, la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez se compromete a experimentar y desarrollar el ejercicio de sus procesos fundamentales de formación, creación intelectual e interacción con las comunidades, así como la generación de nuevas y eficientes tecnologías y producción de bienes y servicios en beneficio de la comunidad y en función del Plan de la Patria, definido por el Comandante Eterno Hugo Chávez Frías así: “Éste es un programa de transición al socialismo y de radicalización de la democracia participativa y protagónica. Partimos del principio de que acelerar la transición pasa necesariamente por (…) acelerar el proceso de restitución del poder al pueblo. El vivo, efectivo y pleno ejercicio del poder popular protagónico, es insustituible condición de posibilidad para el socialismo bolivariano del Siglo XXI.

VALORES RECTORES

  • Solidaridad.
  • Cooperación.
  • Igualdad.
  • Inclusión Social.
  • Justicia Social.
  • Respeto a la diferencia.
  • Identidad Nacional.
  • Sostenibilidad Ambiental.
  • Soberanía Nacional.
  • Investigación con destino transformador.
  • Creatividad.

PROPÓSITOS INSTITUCIONALES

Para cumplir con su Misión, tenemos los siguientes propósitos institucionales:

  • Contribuir al enriquecimiento del acervo cultural y del saber universal mediante el fomento y participación en programas para el mantenimiento, conservación y preservación de los valores éticos, morales, históricos y sociales del hombre.
  • Promover la investigación básica y aplicada como actividad fundamental de apoyo a sus funciones esenciales.
  • Ofrecer alternativas de formación profesional mediante la apertura de carreras de pregrado, cortas y largas, Programas Nacionales de Formación, así como cursos de postgrado acordes con las exigencias de desarrollo del país.
  • Ofrecer alternativas de incorporación a la educación universitaria por las vías de la homologación y convalidación de estudios formales y la acreditación y reconocimiento del aprendizaje por experiencia.
  • Ofrecer programas de educación continua dirigidos a la capacitación, actualización y perfeccionamiento en distintas áreas del saber.
  • Fomentar la interacción e integración permanente y crítica con la comunidad, mediante la promoción y desarrollo de proyectos de beneficio mutuo en áreas de interés socio-comunitario, tecnológico, cultural, educativo y en la producción de bienes y servicios.
  • Adoptar formas de organización interna que permitan el desarrollo de su modelo universitario, promuevan y profundicen:
  • Adoptar formas de organización interna que permitan el desarrollo de su modelo universitario, promuevan y profundicen:

Programa Nacional de Formación en Medicina Veterinaria – Núcleo Los Teques

La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), a través de su núcleo Los Teques, desarrolla el Programa Nacional de Formación (PNF) en Medicina Veterinaria como parte de su compromiso con la educación experimental, el desarrollo territorial y la transformación social en el estado Miranda.

Este programa está orientado a formar profesionales integrales, con competencias en salud animal, producción agropecuaria, investigación biomédica y atención comunitaria, en estrecha articulación con las realidades del eje altomirandino.

En Los Teques, el PNF se implementa con un enfoque territorial y participativo, fortaleciendo el vínculo entre universidad y comunidad. La estructura curricular combina teoría, práctica y extensión universitaria, promoviendo el respeto por la vida animal, el ambiente y la salud pública, desde una perspectiva ética y transformadora.

 

Objetivos del PNF en Los Teques

  • Formar médicos veterinarios con sólida preparación científica, ética y humanista, comprometidos con el desarrollo regional.
  • Promover la producción animal sostenible y la seguridad alimentaria en comunidades rurales y periurbanas de Miranda.
  • Contribuir al bienestar animal y la salud pública, integrando saberes científicos y prácticas comunitarias.
  • Impulsar la investigación aplicada y la extensión rural, con énfasis en el aprendizaje experimental y el servicio social.
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